您的位置  主页 > 课题研究 > 研究性学习 > 正文
深入推动产教融合发挥企业办学主体作用
[时间:2021-04-08 00:39来源:未知 作者:佚名 点击:] 字体:[ ]

  推动全国工作教育高质量开展现场会在深圳工作技术学院举行。国务院副秘书长丁向阳出席会议并讲话,会议由教育部副部长孙尧掌管,深圳市市长陈如桂致辞,福建、湖南、广西等省区负责人出席。

  

  会议环绕深化学习遵循党的十九届四中全会关于推动国家管理系统和管理才能现代化的战略部署,总结交流了各地各校加速开展现代工作教育的经验做法,就推动工作教育高质量开展作出研究部署。

  

  会议强调,工作教育与普通教育是两种不同教育类型,具有平等重要地位。当时,在全国职教阵线共同努力下,各项变革行动稳步推动,工作教育取得阶段性成果,但仍存在办学特色不鲜明,教学质量不高,不能满意市场需求等问题。要进一步解放思想、转变观念,严把教学标准和结业学生质量标准两个关口,把标准化建设作为统领工作教育开展的突破口,加速推动工作教育现代化。

  

  会议要求,从2020年到2022年,要用三年时刻全面提升工作教育质量。积极推动“三教”变革,大幅进步“双师型”教师比例,健全教材选用制度;深化推动产教融合,发挥企业办学主体作用,强化方针鼓励,建好用好实训基地;深化开展1+X证书试点和学分银行建设,扩展证书覆盖面,进步证书含金量;加强管理和考核,树立办学质量考核评价系统,健全校长职责制;强化组织领导,发挥工作教育指导咨询委员会作用,落实当地主体职责,完成工作教育高水平培育、高技能训练、高质量工作,为我国经济社会开展作出新的更大奉献。